L'école

Depuis le 22 septembre, je me rends trois jours par semaine à l’école Jeanne d’Arc, école privée qui fait parti des écoles de la Prélature de Tunis (Évêché). Elle accueille environ 740 enfants tunisiens, pour la plupart d’un milieu social assez aisé.

Les plus jeunes sont au CP (qui correspond pour nous à la grande section de maternelle) et les plus âgés sont en 6^ème. L’apprentissage du Français commence en 1^ère année (CP pour nous).

Chaque enfant à donc 10 heures d’enseignement du français par semaine, et 10 heures d’arabe. Pour les autres heures, ils sont du sport, des mathématiques, de l’informatique, de l'histoire-géo, de l’anglais, du théâtre etc.

Le système est différent de la France pour les écoles primaires car iIs ont des professeurs différents pour chaque matière.

Le mardi et le jeudi, je vais dans des classes avec des enseignants de français pour les assister et me familiariser avec les programmes afin de pouvoir mettre en place dans les mois qui viennent des cours axés sur l’oral.

Ces deux même jours, de 16h30 à 17h30, je m’occupe du soutien : études dirigées pour les enfants que les parents ne peuvent venir chercher directement après les cours. C’est un moment très chouette car j’ai des petits groupes d’élèves, le travail et l’aide sont personnalisés et les enfants sont très demandeurs. Cela reste un peu difficile avec les plus petits qui ne parlent presque pas français, mais nous arrivons à nous comprendre. Surtout que je leur demande de m'apprendre quelques mots d'arabe... Ils se marrent bien car je n'arrive pas à prononcer la plupart d'entre eux! Ça viendra, je commence les cours le 16 octobre prochain!

A partir du 15 octobre, je m'occuperai d'un "club" de français le mercredi après-midi, en deux groupes (en fonction de leurs classes) où je souhaite travailler sur le français de manière plus ludique : comme mon travail est surtout de leur permettre d'améliorer la langue parlée, je vais mettre en place des jeux, lire des histoires et pourquoi pas les mettre en scène pour que les enfants progressent et que ce soit un autre temps que celui des cours proprement dit. Je vous dirai plus tard si ça fonctionne, là encore, tout est à faire!

Mes collègues sont sympathiques, je regrette un peu de ne pas pouvoir avoir plus de moment de discussion avec eux, n'étant là que l'après-midi, on se voit assez peu pour l'instant.

Dès mon arrivée ici, j'ai suivi 4 jours de formation avec eux tous, et avec d'autres professeurs des écoles de la prélature. Ce moment m'a permis de rencontrer bon nombre de mes collègues et de parler plus longuement avec eux.

Tout reste à se mettre en place, je dois aussi trouver ma place et faire comprendre aux professeurs que je ne suis pas une inspectrice et que je viens juste dans les classes pour les aider et aider les enfants! Certains comprennent mal mon rôle, que je tente d'ailleurs moi-même de définir et de mettre en place.

Inch'allah, tout se passera bien!